Les sciences dans Tintin

Les albums de Tintin peuvent-ils être considérés comme des « passeurs de sciences » ?

 

Tintin, sciences, communication scientifique, culture populaire

© Tom Hilton

Êtes-vous « tininophile » ? En tout cas, vous avez certainement déjà entendu parler de ce jeune reporter belge à la houppette, accompagné de son fidèle ami à quatre pattes, Milou ? Créé en 1929 par l’auteur belge Hergé (George Rémi de son vrai nom), il reste, 80 ans après, aussi connu et apprécié. Je pense ne pas trop m’avancer quand j’écris que Les Aventures de Tintin reste une œuvre intemporelle… D’ailleurs, d’après le site officiel, 1 famille française sur 2 posséderait au moins un album des Aventures de Tintin. C’est effectivement mon cas, et vous ? Mon album préféré restant certainement Le Temple du Soleil...

Hergé (1907-1983) a connu une période très riche en avancées, découvertes et progrès scientifiques. Il aura peut-être été bercé par le caractère « sauveur », prometteur et améliorateur de la société que revêtait la science à cette époque-là, caractère souvent bien relayé par l’écrivain Jules Verne. Toujours est-il que quasiment tous les albums de Tintin laissent une place, plus ou moins importante, aux sciences…

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Cap’Archéo : la médiation au service de l’archéologie

Cap_Archeo, archéologie, fouilles, Cap_Sciences

Les premiers pas des enfants dans l’archéologie avec Cap’Archéo

Cap’Archéo est le programme de médiation scientifique sur l’archéologie porté par Cap Sciences et l’INRAP.

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Cultiver la science au musée d’hier à aujourd’hui : Episode 2

Kapla CapSciences

Ateliers Kapla® à Cap Sciences, Février 2018.

Des dispositifs innovants pour cultiver les sciences dans les musées

L’épisode 1 de la culture des sciences dans la musée vous a plu ? Alors, il est temps de découvrir l’épisode 2 !

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Cultiver la Science au Musée d’hier à aujourd’hui : Épisode 1

Museum Histoire Naturelle New York

Muséum d’Histoire Naturelle, New York, Septembre 2016.

Comment (re)cultiver les sciences dans les musées ?

Les dispositifs pour diffuser les sciences sont multiples, tout comme les sciences ! Tous les deux sont plurielles.

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